Сведения о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Специально оборудованные учебные кабинеты:
в здании оборудован один учебный кабинет для лиц с ОВЗ. Имеется медицинский кабинет.
Специально оборудованные учебные кабинеты для лиц, перемещающихся на инвалидном кресле, отсутствуют.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют.
Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: доступны всем, кроме инвалидов, которые перемещаются на инвалидном кресле.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют.
Беспрепятственный доступ в здание школы: доступно всем.
Специальные условия питания: доступны всем.
Специальные условия охраны здоровья: доступны всем, кроме инвалидов, которые перемещаются на инвалидном кресле.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: доступны всем.
Доступ к электронным образовательным ресурсам: доступны всем.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального использования: доступны всем.
Общежитие, интернат: не имеются.
Жилые помещения в общежитии, интернате: не имеются
Документы образовательной организации
ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ
Реестр доступности
Анкета. Акт
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специально оборудованные учебные кабинеты
Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотека, объекты спорта, средства обучения и воспитания могут быть использованы всеми категориями инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме инвалидов, которые перемещаются на инвалидном кресле-коляске.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание школы
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание школы возможно всеми категориями инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме инвалидов, которые перемещаются на инвалидном кресле-коляске. При необходимости для обеспечения доступа в здание школы инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Специальные условия питания
При организации питания школа руководствуется СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения». В школе в соответствии с установленными требованиями СанПиН созданы следующие условия для организации питания учащихся:
· столовая расположена на 2 этаже;
· предусмотрены производственные помещения для хранения, приготовления пищи, полностью оснащённые необходимым оборудованием (холодильным, весоизмерительным), инвентарём;
· предусмотрены помещения для приёма пищи (50 посадочных мест);
· разработан и утверждён порядок питания учащихся (режим работы столовой, время перемен для принятия пищи и др).
В МБОУ «ООШ п. Школьный» специализированное питание для инвалидов и лиц, с ОВЗ не предусмотрено.
Организовано разовое питание: завтрак утвержденным в установленном порядке в соответствии с примерным меню.
Специальные условия охраны здоровья
В школе созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В школе оборудован медицинских кабинет в соответствии с предъявляемыми требованиями. Первичная медико-санитарная помощь учащимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой.
Организовано педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «ООШ п.Школьный» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Информационная база Школы оснащена:
— электронной почтой;
— локальной сетью;
— выходом в Интернет;
— функционирует официальный сайт.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любой точке Школы посредством Wi-Fi, а также в компьютерный класс.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет
Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
доступны всем инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, кроме инвалидов, которые перемещаются на инвалидном кресле-коляске
Общежитие и интернат отсутствуют
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют
Доступная среда
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ «ООШ п. Школьный» ДО отсутствуют дети инвалиды.
В МБОУ «ООШ п. Школьный» ДО работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.
В настоящее время, согласно «паспорту доступности», проход в здание условно доступен для некоторых категорий инвалидов.
Конструктивные особенности здания учреждения не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В здание Учреждения обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при помощи кнопки вызова, находящейся в зоне доступа и расположенной у входной двери в Учреждение, а также посредством телефонной связи с дежурным администратором. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетах, об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении имеются следующие помещения:
3 групповые ячейки в состав которых входят следующие помещения: групповая, приемная, туалетная, спальня.
Это основные помещения для пребывания воспитанников в детском саду, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Оснащены детской мебелью, комплектами игровых модулей, пособиями для полноценного развития детей с учетом их возрастных особенностей и интересов. Оборудование групповых помещений соответствует росту и возрасту детей. В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанника. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с образовательной программой дошкольного образования.
Внутреннее пространство Учреждения, помимо групповых ячеек, включает и специальные помещения, позволяющие осуществлять развитие детей:
Методический кабинет обеспеченный программно-методической литературой необходимой для ведения педагогического процесса. В кабинете имеются наглядно-дидактические материалы, материалы из опыта работы педагогов ДОУ, компьютер для ведения документации и работы с педагогами. Оборудовано компьютеризированное рабочее место для педагогов, с принтером и выходом в интернет, позволяющее готовить дидактический материал к педагогическому процессу и документацию, имеется мультимедийное оборудование.
Сведения о наличии объектов спорта
В детском саду функционирует спортивная площадка на территории Учреждения, в каждой возрастной группе оборудованы центры для развития спортивных способностей детей. Имеются: мячи разных размеров, обручи, коврики, палки, флажки, кубики, кегли, ленточки, нетрадиционное оборудование и материалы, а также оборудован для проведения музыкальных занятий. и пр. Зал обеспечен лавочками, стульями, музыкальным оборудованием. В данном помещении устанавливается мультимедийное оборудование.
Сведения о наличии библиотек для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено. Книжный фонд размещён в группах.
Условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для воспитанников организуется 4-х разовое сбалансированное питание, организованное в групповых помещениях.
Каждая возрастная группа оснащена столовой, чайной посудой, столовыми приборами.
Приготовление блюд проходит на пищеблоке, помещение пищеблока размещено на первом этаже, состоит из цеха сырой и готовой продукции, кладовой для хранения поступающих продуктов. Пищеблок оснащен необходимым технологическим оборудованием (электроплита с духовым отделением, электромясорубка, протирочная машина).
Доставка продуктов питания осуществляется поставщиками специальным автотранспортом.
Дошкольное отделение обеспечивает сбалансированное питание детей, необходимое для нормального роста и развития с учетом режима работы детского сада и примерным 10-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей детей в пищевых веществах, с учетом рекомендательных среднесуточных норм питания для двух возрастных категорий: для детей с 1,5 до 3 лет и для детей с 3 до 7 лет. На основе примерного 10-дневного меню ежедневно составляется меню-требование и утверждается директором. Все блюда готовятся в соответствии с технологическими картами, санитарными нормами. Готовая пища выдается только после снятия пробы бракеражной комиссией.
Организация питания контролируется администрацией, медицинским работником.
Работники пищеблока своевременно проходят санитарно-гигиеническое обучение и периодические медицинские осмотры.
Работа по организации питания детей в группах осуществляется под руководством воспитателя и младшего воспитателя, и заключается в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи, в формировании культурно-гигиенических навыков во время приема пищи детьми.
Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.
Лицензия на осуществление медицинской деятельности
№ЛО-4201-003212 от «02» октября 2014 г
Сведения об условиях охраны здоровья для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском.
В учреждении имеется медицинский блок, который состоит из: медицинского кабинета, процедурного кабинета, изолятора.
Учреждение имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности: при организации первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях по: сестринскому делу в педиатрии.
Для эффективного осуществления оздоровительной работы в ДОУ групповых помещениях имеются физкультурные уголки.
Состояние помещений соответствует гигиеническим требованиям, поддерживается в норме световой, воздушный, питьевой режимы. Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.
В детском саду создана безопасная, комфортная предметно-пространственная развивающая среда.
Охрана здоровья воспитанников включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания воспитанников;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, диспансеризации;
7) обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в Учреждении;
8) профилактику несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в Учреждении;
9) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
10) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи;
11) иные мероприятия в соответствии с действующим законодательством.
Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в основную образовательную программу дошкольного образования Учреждения.
Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития воспитанников на физкультурных занятиях.
В Учреждении проводятся: закаливание, утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры, физкультурные досуги.
В соответствии с сезоном увеличивается время пребывания на свежем воздухе.
Физкультминутки в середине каждого занятия, состоящие из 2-3 игровых упражнений, направленных на снятие напряжения мышц глаз, спины, пальцев рук, плечевого пояса. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности воспитанников, виды игр варьируются в зависимости от сезона.
В ДОУ проводятся дни здоровья, спортивные праздники и развлечения. На родительских собраниях, в индивидуальной беседе с родителями, рассматриваются вопросы о гигиенических требованиях к одежде детей дошкольного возраста, значение соблюдения режима дня.
Педагогами проводятся беседы с воспитанниками о сохранности здоровья и факторов, отрицательно влияющих на него.
В детском саду проводятся профилактические мероприятия по гриппу, простудным заболеваниям:
– утренний фильтр во всех возрастных группах;
– сезонная профилактика (лук, чеснок);
– в течение года С-витаминизация третьего блюда.
Все работники ДОУ в обязательном порядке проходят периодические медицинские обследования, санитарно-гигиеническое обучение.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечен устойчивый выход в сеть Интернет. Заключен договор с ООО «Сибирь -Телеком».
Ресурсная база ДОУ включает в себя ПК с доступом к сети Интернет, копировальную технику.
Имеется доступ к автоматизированным информационным системам как региональным, так и всероссийским.
Образовательные интернет-ресурсы для педагогов, родителей (законных представителей)
Доступ воспитанников, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательными программами учреждения. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада (версия для слабовидящих).
Электронные образовательные ресурсы к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ – не предусмотрено.
Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ
При наличии детей с ОВЗ и инвалидов условия будут предоставлены.
Федеральный закон от 3 мая 2012 года №46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов".
Федеральный закон от 1 декабря 2014 года №419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с Ратификацией Конвенции".
Закон РФ №181 "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24.11.1995 (ред от 07.03.2017).
Постановление Правительства от 17 июня 2015 г. РФ 599 о порядке и сроках разработки мероприятий по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг.
